高中生想學習播音主持走藝術特長，有哪些要求呢？
更新：2024-07-16 11:33:58
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高中生學播音主持條件確實有，硬性就不夠硬，播音與主持藝術在我國是一個新興專業，隨著文化產業的飛速發展，播音主持人職業將成為未來就業領域的熱點和亮點。很多高中生想學習播音主持走藝術特長，那么學習播音有哪些要求呢？一、身高條件
首先，身高！要么你足夠高，要么你看起來高。這個“看起來”就很靈性。高跟鞋、服裝搭配、發型造型，總之一句話，身材比例格外重要。
我藝考的時候兩雙高跟鞋，一雙4厘米，一雙8厘米，一個一個考就穿4厘米的，一組一組考就穿8厘米的。都是小心機，都給我把小本本拿出來記！
二、五官端正
俗話說得好：只要長得好，三觀跟著五官跑。可見長得好看還是很有優勢。但是什么叫“好看”呢？這個就又很“靈性了”。最基本的，皮膚好，白白嫩嫩沒斑沒痘，抬頭挺胸，腿直腰細。若說五官是爸媽給的，體態身材就是自己練得了。至于皮膚也是可以養的。防曬給我涂起來！痘肌被自己瞎整了，去皮膚科看醫生！看醫生！看醫生！重要的事情說三遍。
三、標準、規范的普通話語音。
播音與主持藝術專業培養的是漢語普通話播音員和節目主持人。按國家有關規定：”縣級以上（含縣級）廣播電臺和電視臺播音員、節目主持人應達到一級水平（此要求列入廣播電影電視部部頒崗位規范，逐步實行持普通話等級合格證上崗）。”國家將普通話水平分為三級，一級甲等是標準最高的一級。
具體要求是：”朗讀和自由交談時，語音標準，詞匯、語法正確無誤，語調自然，表達流暢，測試總失分率在3%以內。”一級乙等的具體要求是：”朗讀和自由交談時，語音標準，詞匯、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。偶然有字音、字調失誤。測試總失分率在8%以內。”中國傳媒大學播音與主持藝術專業的本科畢業生畢業時都要通過一級甲等。
因此，報考播音與主持藝術專業的考生的普通話語音面貌應該是標準的、規范的，具體地說，其語音面貌不能低于一級乙等的要求。
四、音器官健康、有效。
發音器官不能存在先天缺陷和整體上不利于發聲的情況，如：
1.舌系帶過短；
2.顎裂（造成嚴重的貫通性不可克服的鼻音）；
3.兔唇；
4.舌體、口腔腔體比例不當（大舌頭）；
5.牙關與下頜骨不利于口腔開合運動（牙關緊）；
6.牙齒不整齊有礙發音；
7.牙齒及咬合關系有嚴重問題（”地包天”、”天包地”影響正常發音）；
8.鼻中隔偏曲，造成通氣不良，形成阻塞性鼻音；
9.喉頭過小，聲道有異于常人，不利于發聲；
10體弱氣虛，呼吸肌不強；
11由于外傷造成的發音器官缺陷，等等。
五、清晰的口齒和圓潤的嗓音條件。
有聲語言是廣播電視傳播的重要媒介，也是播音員、節目主持人主要的工作手段。因此，報考播音與主持藝術專業的考生具備清晰的口齒和圓潤的嗓音條件是非常重要和必要的。
清晰的口齒包括唇、舌、齒等運用的靈活、有力；發音部位、發音方法的到位、正確；發音咬字不含混、不禿嚕、不吃字等等。圓潤的嗓音，包括音質悅耳集中且有一定的明亮度和聲音彈性，有較自如的氣息狀態，包括聲音不干、不澀、不沙、不啞、不噪、不弱等要求。
六、較好的語言感受能力和表達能力。
考生應具備透過文字語言表面感悟文字語言深層意蘊的能力，對所播和所說的內容都應做到有感而發，情動于衷，深情并茂地表達，做到言之有物、言之有感、言之有序、言之有聲、言之有色、言之有味，具有較強的感染力。
七、較敏銳的思維能力和應變能力。
通過考試，還要考察考生的思維品質與應變能力。如：在短時間內迅速理解并駕馭文字語言的能力；在短時間內迅速組織語言，構成腹稿提綱，并狀態自如地加以表達的能力；在毫無準備的情況下回答主考的提問、靈活應變的能力；以及強行記憶的能力等。
八、較好形象氣質條件和綜合文化素質。
播音與主持藝術專業的學生是未來的廣播電視播音員、節目主持人。特別是電視播音工作者，其容貌、形象、氣質、身材等因素就更為重要。因此，播音與主持藝術專業對考生形象、氣質等條件的要求相對也要高一些。
對形象的基本要求是”上像”,氣質的基本要求是不俗。整體形象上要落落大方，有親和力。總之，考生通過各項考試要能夠體現出較出色的綜合文化素質和可持續發展的專業潛質及可塑性。
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